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出版年 出版月 期數 篇名 作者/編譯者 頁次 檔案
2020 6 155 動機式晤談於身心障礙者職業重建服務之應用探討 王敏行、黃湘羚、陳勃罕、張牧耘、盧冠甫、陳妤庭 1 - 10 特教155期 (1) P1-10.pdf
2020 6 155 高職綜合職能科師生在性別互動議題之交手 楊秀華、林純真 11 - 20 特教155期 (2) P11-20.pdf
2020 6 155 功能性動作訓練課程對高中資源班自閉症學生動作精練度之成效 張芷榕、佘永吉 21 - 38 特教155期 (3) P21-38.pdf
2020 6 155 庇護工場創新經營模式探討-以麥子庇護工場為例 劉虣虣、劉思妤 39 - 46 特教155期 (4) P39-46.pdf
2020 3 154 十二年國民基本教育特殊教育課綱(108 特教課綱)的定位與特色 吳武典 1 - 12 特154-(1)-P1-12.pdf
2020 3 154 陪他走一段:自閉兒父親的生命敘說研究 陳美璊 13 - 26 特154-(2)-P13-26.pdf
2020 3 154 桌上遊戲結合社會技巧教學提升國小ADHD 兒童社會適應之成效 陳瑋婷、陳佩玉、洪榮照、陳介宇 27 - 40 特154-(3)_P27-40.pdf
2020 3 154 在疫情期間提供自閉症者實證本位的協助—《支持自閉症者度過新冠肺炎下的不穩定時期》教材之應用 林思賢 41 - 48 特154-(4)-P41-48.pdf