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出版年 出版月 期數 篇名 作者/編譯者 頁次 檔案
2014 3 130 淺論障礙的社會模式 黃文慧 35 - 44 特130-05黃文慧.pdf
2013 12 129 臺北市高中職情緒行為障礙鑑定之校內運作模式 翁素珍、王麗穎、洪儷瑜、蔡娟姿 1 - 10 特129-01翁素珍等 (1).pdf
2013 12 129 臺灣特殊教育綜論（一）：發展脈絡與特色 吳武典 11 - 18 特129-02吳武典.pdf
2013 12 129 2013年當代聽力學會議紀要 陳小娟 19 - 26 特129-03陳小娟.pdf
2013 12 129 使用數據證據輔助教學決定：綜合成果測量之注音符號測驗在教室的運用 鄭淑芬、鄭友泰、黃愛君、蔡淑惠 27 - 34 特129-04鄭淑芬等.pdf
2013 12 129 從既有文獻中比較視障者繪畫材料的特性 伊彬、張婉琪、張文智 35 - 43 特129-05伊彬.pdf
2013 9 128 大專校院資源教室服務模式－以國立臺灣師範大學為例 陳秀芬、張正芬 1 - 10 w001-010.pdf
2013 9 128 大專校院資源教室輔導經驗分享－以國立虎尾科技大學為例 林月仙、何明珠 11 - 18 w011-018.pdf
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