本研究目的在探討高職中重度智能障礙學生斜坡道健走運動之健康體適能，以臺北某特殊教育學校30 名高職部學生為研究對象，以獨立樣本t檢定考驗實驗介入後兩組之健康體適能有無顯著差異；以相依樣本t檢定考驗健康體適能各項測驗之前測、後測有無差異。結果顯示接受12週斜坡道健走運動訓練課程介入者，在肌耐力及心肺適能的成績均達顯著水準，在身體質量指數、柔軟度及肌力的成績未達顯著差異，但後測皆較前測成績進步，且實驗組優於控制組。