投審稿系統 > 季刊目錄
返回
篇  名 國小資源班跨領域教學之表演藝術融入國語文課程實務分享
作者/編譯者 鄧兆軒、莊萱琳、閔宸毅、唐光榆
出版年/月 2022/9
期  數 164
頁  次 37 ~ 46
類  別
摘  要

十二年課綱中核心素養為自主行動、溝通互動及社會參與,本文分享新北市

莒光國民小學資源班教師團隊,開發「表演藝術融入國語文」課程的歷程,乃欲

符合學生能力和需求,並以課綱精神進行跨領域教學,為使孩子未來在真實生活

當中,可以整合不同的能力來解決因應即將面臨的問題與挑戰,讓學生學到更整

體應用的知識。課程主題由校園、家庭、社區情境出發,透過劇本對白、歌詞創

作、採訪撰稿、道具製作等增進學習知能,並透過演出發表進行自我倡議和社區

關懷。

檔  案