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篇  名 在疫情期間提供自閉症者實證本位的協助—《支持自閉症者度過新冠肺炎下的不穩定時期》教材之應用
作者/編譯者 林思賢
出版年/月 2020/3
期  數 154
頁  次 41 ~ 48
類  別
摘  要

在疫情流行期間,自閉症者十分容易因生活作息與習慣改變,造成適應與活

動轉換上的困難。美國國家自閉症專業發展中心編製了《COVID-19 Toolkit》教

材,期待藉由實證本位的介入協助自閉症者度過這段不穩定時期。本文介紹此套

教材之繁體中文編譯版本《支持自閉症者度過新冠肺炎下的不穩定時期》,首先

說明自閉症者的實證本位介入,再介紹本教材之編譯及實證本位介入策略在其中

之應用,包含:社會敘事、視覺支持、工作分析等介入策略,最後探討本教材在

學校及家庭中之應用及實施方式,以供特殊教育工作者、相關專業人員及家長在

疫情期間支持自閉症者之參考

檔  案