投審稿系統 > 季刊目錄
返回
篇  名 視障孩子刻板行為的探討與處理
作者/編譯者 陳媖足、林育毅、王明泉、李永昌
出版年/月 2017/6
期  數 143
頁  次 11 ~ 17
類  別
摘  要

刻板行為是視障孩子顯而易見的普遍特徵,依其嚴重程度對孩子的參與有不同程度的影響。然而,刻板行為的出現確實有其功能與意義,是視障孩子傳達需求與意圖的溝通管道。最近,學者開始以功能分析來瞭解其原因,再採用相對應的處理策略。多數的研究發現,身心障礙者刻板行為的產生與感官的正增強、感官的負增強、社會的正增強、社會的負增強、或多重增強有關。

檔  案