教育部新修訂「特殊教育課程綱要」頒布，高職資源班特殊教育課程面臨新的挑戰。因此，須改變目前課程型態以因應新「特殊教育課程綱要」的規劃。本文以「農牧Special Show」為主題，結合畜產及園藝學程專業科目，發展具有學校本位特色的特殊教育課程。本課程之目的是為了延伸學生自我與同儕及社區的關係，作為發展人際互動的基礎。實施過程發現大多數學生能利用學科領域所學知識，去解決生活中的問題，也發現學習的樂趣與保持高度學習動機，並有助凝聚班級情感與改善同儕關係，幫助身心障礙學生於班級適應良好，落實新課綱欲達成與普通教育接軌之理念。