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篇 名
教學輔導教師制度對特殊教育教師專業成長之應用
作者/編譯者
鄒小蘭
出版年/月
2013/6
期 數
127
頁 次
45 ~ 52
類 別
摘 要
本文著眼特殊教育教師專業成長的必要性,進而從文獻與實務經驗提出特殊教育教學輔導教師制度的建立與推動。期盼教學輔導教師制度能對特殊教育教師的專業成長注入活水。
檔 案
無