過去三十年來，再主張特定語言障礙兒童成因來自於知覺處理或是認知功能缺陷的研究當中，也快速知覺處理缺陷被討論的最為廣泛。因此，本文將以文獻回顧方式，將這個議題相關的相關實徵性研究加以整理與介紹，並進一步針對目前有關快速知覺處理能力的介入方案所產生的相關議題進行討論。