本文旨在說明自我監控策略如何運用於障礙學生的學業與行為問題。文中主要分為四部分，首先介紹自我監控策略的意義及特色；其次探討自我監控策略在障礙學生學業與行為問題運用的相關研究；接著呈現自我監控策略運用的步驟與原則；最後並舉一個實例說明自我監控策略的運用步驟。