筆談溝通簿是一互動性有效與聽障生溝通的本子。它的產生，在於吾人領悟到筆談對聽障生，尤其是聾生，與正常聽人溝通的重要性。美國啟聰教育也提倡一種類似筆談溝通，稱為對話錄。提供三種層次學習：（1）表面形式；（2）將字義轉為可理解的句法規則：（3）語意的深層結構。筆讀溝通?最重要的是希望這些聾生將來進入社會，能順利與常人溝通，進而使他們去郵局或商店購物時，能與服務人員筆談溝通，而不必請親友代勞，這是我們最大的期盼。