本文主要探討自閉症者的性生理、性社會、性經驗、與性教育問題。 　　 　　性生理的成熟需要性心理與社會發展的配合，才能有效的適應兩性社會之生活。自閉症者的生理發展與常人無太大差異，唯其性社會發展有嚴重落差。故應透過教育來增進其對性生理與性社會的認識，運用遊戲、教學法與行為矯正法來消弱其偏差行為，也可配合過度學習原理，採過度矯正法，學習性的行為技巧。 關鍵詞：自閉症、性教育