探討當前教育改革與特殊教育的關係，先從國民教育的發展與特殊教育的關係切入，近而討論特殊教育的發展與改革，第三方面分析教育改革對特殊教育的意義及特殊教育在教改中應扮演的角色。最後論述九年一貫課與特殊教育的關係及課程調適的做法。 關鍵詞：教育改革、九年一貫、特殊教育